Governo do Reino Unido quer que a IA coma sua lição de casa

O governo do Reino Unido anunciou o lançamento de um novo esquema que incentivará a construção de novas ferramentas de IA generativa para ajudar os professores no planejamento de aulas ou na correção de deveres de casa.

Isso envolverá a criação de um 'armazenamento de dados' para dados educacionais, incluindo o currículo nacional, orientação para professores, planos de aula e muito mais. O armazenamento de dados de £ 3 milhões (US$ 3,96 milhões) ajudará as empresas de tecnologia a construir ferramentas de IA nas quais os professores podem confiar para ajudar em seu trabalho, tornando esses dados legíveis por máquina.

Além do armazenamento de dados, o anúncio inclui a criação de um fundo catalisador de £ 1 milhão (US$ 1,32 milhão) para fazer com que as empresas usem rapidamente esses dados para produzir ferramentas que podem ajudar os professores. O dinheiro será concedido àqueles que apresentarem as melhores ideias para colocar os dados em prática para reduzir a carga de trabalho dos professores. Cada vencedor criará uma ferramenta de IA para ajudar os professores especificamente com feedback e marcação até março de 2025, com inscrições abertas em 9 de setembro. Há também um compromisso do Departamento de Educação de publicar uma estrutura de segurança sobre IA na educação ainda este ano.

O Secretário de Ciência Peter Kyle diz: “Este é o primeiro de muitos projetos que transformarão a maneira como vemos e usamos dados do setor público. Colocaremos as informações que temos para trabalhar, usando-as de forma segura e responsável para reduzir listas de espera, cortar atrasos e melhorar os resultados para os cidadãos em todo o país.”

Os testes do Departamento de Educação, publicados hoje, mostram que fornecer modelos de IA generativos com esse tipo de dados pode aumentar a precisão para 92%, acima dos 67% quando nenhum dado direcionado foi fornecido a um grande modelo de linguagem.

Chris Goodall, professor e chefe de educação digital no Bourne Education Trust, diz:

A IA tem sido uma ferramenta extremamente poderosa para mim e meus colegas no Bourne Education Trust. Ela nos permite criar experiências de aprendizagem envolventes e personalizadas para nossos alunos, ao mesmo tempo em que reduz significativamente o tempo gasto para criá-las. Pessoalmente, usei a IA para gerar rapidamente atividades de andaimes, adaptar materiais para alunos com necessidades educacionais especiais e criar aulas mais envolventes que são acessíveis a todos. O tempo economizado permite que a equipe da escola se concentre no que mais importa, interagindo com os alunos e fornecendo feedback e suporte individualizados.

O content store levará isso para o próximo nível ao oferecer acesso fácil a materiais educacionais de alta qualidade, baseados em evidências e em conformidade com a lei. Desenvolvido com a contribuição de educadores, ele oferece suporte a práticas de ensino eficazes e promove colaboração e inovação.

O departamento também publicou uma nova pesquisa sobre atitudes de alunos e pais em relação ao uso de IA na educação. Isso mostra que os pais querem que os professores usem IA generativa para que eles tenham mais tempo ajudando as crianças na sala de aula com ensino presencial.

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